体验式教学在初中体育课堂中的应用探讨

随着素质教育和新课改的不断发展,各类教学策略都在不断进行改革创新。学生是学习的主体,为了凸显学生的主体地位,教师则从宏观发展出发,以素质教育改革为目标,将体验式教学模式应用在各类教学当中。体育课程可以提高学生的人文修养,教师则要注重体验式教学与体育课程的结合,通过潜移默化的方式,将体育感染力传递给每一位学生,通过实际操作来提高学生的体育运动水平。本文就对体验式教学在初中体育课堂中的应用进行探讨。