学校管理中的家校合作策略研究

学校管理工作质量会影响学生的学习水平和性格成长,对学生的性格形成以及未来发展都会产生直接的影响。家校合作是现今常用的学校管理策略,家校合作是指学校与家庭之间建立的一种紧密联系和互动关系,共同促进学生全面发展。本文从概念、内涵、重要性、实施策略和模式、效果评估及影响因素、案例分析等方面探讨了家校合作在学校管理中的重要作用,并结合实际案例分析了家校合作的成功经验和不足之处。