思政元素融入“热学”课程的教学探索

在完成高校立德树人根本任务时,“课程思政”在教学过程中起到重要作用。本文首先对热学课程的特点进行了分析,依次从科学精神、社会主义核心价值观、维护国家利益与民族自豪感、科学的历史观、社会责任感方面进行了思政元素的挖掘,其次从这几方面结合热学知识点例举出了部分思政元素供参考,最后结合教学活动,分别从课程导入、新课讲授与知识巩固、课后作业方面探讨了课程思政的具体应用方法,希望可以后续工作奠定基础。