摘要
教学改革改到深处是课程,社会实践一流本科课程是将创新创业教育改革改深改实的关键。创新创业教育的本质是学生应用能力的培养,创业赛事是推动创新创业教育改革的重要抓手。南宁学院作为地方性应用型高校,将创新创业教育纳入应用型改革的框架,以国家级创业赛事推动社会实践一流本科课程建设,取得一定成效。运用扎根理论确定了学生应用能力三弱和课程质量三低等教改问题,通过教学行动研究开展系统性的改革和实践。课程形成了鲜明的三高特色和三大创新,提升了应用型本科人才的培养质量。南宁学院的相关经验做法对兄弟院校具有实践参考价值。
基金
2021年广西区级本科教改项目“基于陶行知教育理论打造南宁学院创新创业教育新范式的探索和实践”(2021JGZ175)。