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新课标下小学语文课外阅读实践活动指导措施探析

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摘要 小学语文对于小学生的教育意义是比较重大的,不仅可以丰富小学生的知识储备,还可以提升小学生的语言交际能力。阅读是语文教学中的一个重要板块,教师可以运用多样化的教学形式对小学生的阅读能力和语文素养进行培养。但是教学不能只局限于教材内容本身,教师应该从教材中跳脱出来,寻求不同种类的教学资源,在拓展小学生眼界的同时,帮助小学生积累语文写作的素材,从而为提升小学生的核心素养打下扎实的基础。本文就小学语文课外阅读的重要性进行阐述,进一步探究新课标下小学语文课外阅读实践活动的指导措施。
作者 包宇声
基金 南宁是教育科学规划课题《“四度六步”教学法在小学语文阅读教学中的深度实践》(编号2021C157)中期研究成果。
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