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有趣!小学英语的情境教学
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摘要
新课改实施背景下,英语教学在方式上变得越发丰富,在一定程度上促进了教学质量的提升。情景教学法的运用,可以为学生构建语言学习环境,增强学生在学习中的主动性与积极性,挖掘学生创造能力以及潜在能力,使课堂得到激活,增强学生对语言的实际运用能力,保证教学有效性。
作者
朱发财
机构地区
甘肃省金昌市永昌县第四小学
出处
《幸福(月末)》
2023年第1期67-69,共3页
分类号
C [社会学]
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