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体育活动中规则游戏的指导策略——以“猫鼠大作战”为例
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摘要
规则游戏是具有明确的游戏规则,通过反复玩耍帮助幼儿潜移默化地学习,培养其规则意识,促进认知能力发展的一种游戏活动。文章在观察与指导幼儿体育活动实践的过程中,通过规则游戏“猫鼠大作战”的建立和推进,对幼儿体育活动中规则游戏进行剖析,总结出体育活动中规则游戏的指导策略,即全面观察,及时追踪幼儿的兴趣点;材料支持,创造愉快的游戏氛围;共同梳理,明晰游戏规则。
作者
曾叶
何玉莲
机构地区
四川省成都市龙泉驿区滨河幼儿园
出处
《世界儿童》
2023年第3期90-92,共3页
关键词
幼儿
体育游戏
规则游戏
分类号
G2 [文化科学]
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