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体验式教学在小学语文中的运用研究

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摘要 随着教育理念和技术的不断更新,越来越多的教学方法被引入到课堂中。体验式教学作为一种新型的教学手段,将其运用于小学语文教学中,可有效达到增强学生课堂体验,促进学生知识汲取和能力提升的效果。本文通过对体验式教学的概念和特点进行分析,探讨了其在小学语文教学中的具体应用策略,旨在为语文教学提供新的思路和方法。
作者 梁斌
出处 《魅力中国》 2021年第41期52-54,共3页
分类号 C [社会学]
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