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古诗中的童趣

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摘要 分组阅读群文,了解古诗大意,体会诗中趣味。想画面联生活,分析比较整合,感受多样童趣。主动阅读古诗,走进亲近自然,乐于健康生活。
作者 贺兰雅
出处 《全视界》 2023年第5期53-54,共2页
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