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借信息技术之力, 探索基于教与学方式转变的智慧课堂

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摘要 当传统的教与学方式不能改进课堂教学问题,我们就必须借助技术改变自我。基于当前传统课堂中存在的问题,针对学情、互动、时空、自主、监控、反馈、情绪体验等方面,分层、分类、分学科优化和选择不同的信息技术手段,实现教与学方式的转变,探索智慧课堂建构路径。
作者 杲振洪
机构地区 北京中学
出处 《全视界》 2023年第6期72-75,共4页
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