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初中化学教学中怎样培养学生学科素养的研究
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摘要
为培养初中生的化学学科素养,本文基于初中化学教学传统教学现状,结合新课标的要求与对化学学科素养内涵的理解,重点提出了一些培养学生化学学科素养的路径,并结合自身工作实践有了一些化学学科素养培养的体会,以期通过综合应用这些培养策略,能进一步培养好学生的学科素养,提升学生的自主学习能力与分析解决问题的能力。
作者
邹琳琳
机构地区
珲春市板石镇中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期116-118,共3页
关键词
初中
化学教学
培养
学科素养
路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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