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高校运用新媒体开展意识形态教育的优化策略研究

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摘要 随着我国信息技术水平的不断发展,新媒体技术与社会各行各业的结合也越来越紧密,深刻地改变了现代的信息传播方式。在高校教育的过程中,教师们要深刻认识到当下国家间的意识形态斗争已经进入到白热化阶段,作为新时代人才培养的摇篮,高校教育工作者也要肩负起意识形态教育的重要责任,在日常的教育教学过程中,依托新媒体技术开展意识形态教育,优化日常的教学策略,引导学生们逐步建立起正确的思想价值观,成为一个社会发展所需要的德智体美劳全方位发展的高素质人才。在本文中,简要介绍了大学生意识形态教育的基本内涵与内容,并且论述了新媒体对深化大学生意识形态教育的重要意义,并基于此,提出了运用新媒体技术开展意识形态教育的优化策略,希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。
作者 潘昌桂
基金 2022年赣州市社科课题,项目名称:《基于网络舆情背景下高职院校学生意识形态安全教育研究——以江西应用技术职业学院为例》,项目编号:2022-021-0007。
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