幼儿园自主游戏作用分析与设计方法研究

《幼儿园教育指导纲要》突出了“以人为中心”的理念,指出要把“玩”作为最根本的行为方式,关注儿童的利益发展和幼儿的真实需求,使幼儿获得真实、愉快的人生。在幼儿园的教学中,必须确保幼儿们每天至少有一小时的独立活动,这是幼儿们的活动,在幼儿的自主性中,幼儿的人格发展主要是由幼儿的想象力、自主性、创造力等方面来完成的。