基于新课标背景下中职语文高效课堂的构建

近年来,随着新课程改革的不断深化,中职的语文课堂作为各大中职学校必须要学习的公共课程,可以全面发展中职学生的高素质、高品格。而在现如今的课堂教学中,中职学校对于语文的教学仍有一些不足和问题:教学方式刻板;教学评价单一;缺乏对学生的情感价值观的正确引导等。各大中职学校要想使语文的教学效率与质量有一个极大的提升,使学生的语文自身素养有一个质的飞跃,中职语文教师就要根据学生的需求并且因材施教,本文据此提出了创新教学方式;重视教学评价;正确引导学生的感情价值观三方面的对策。