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浅谈小学数学教学中小组合作的开展途径
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摘要
在小学数学教学中开展小组合作学习,需要教师不断更新教学理念,调整教学计划,创新教学方法,激发学生学习兴趣,促进学生数学思维逐步形成,提高数学综合能力。教师采用小组合作学习的方法,能使学生之间建立起友好和谐的关系,促进小组成员之间相互学习,共同进步,提高数学能力。小学阶段学生具有较强的创造性思维能力,教师应营造轻松轻松的学习氛围,促进学生全面发展。本文基于此,对小学数学教学中小组合作的开展途径进行阐述。
作者
陈晓英
机构地区
黑龙江省伊春市友好区第三小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期127-130,共4页
关键词
小学数学
数学教学
小组合作
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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