摘要
素质教育下的高中学习目标逐渐发生了改变,学生创新能力的重要性逐渐被凸显出来。高中化学教学中应当注重对实验教学活动的设计,通过实验教学对学生的化学知识运用能力、创造力进行全面的提高。本文主要分析了当前高中化学实验教学中创新能力的培养上存在的不足,并探究了高中化学实验教学中对学生创新能力培养的策略:帮助学生建立学习自信心,创造良好的学习氛围;科学设计化学教学情境,活跃课堂教学氛围;拓展实验教学范围,鼓励学生进行家庭实验;注重趣味性教学,启发学生学习探究思维;优化教师队伍建设,提升教师实验教学能力。旨在通过多个维度的教学优化,将培养学生创新能力的教育目标贯彻进高中化学实验教学课堂之中,促使学生全面的发展,为强化高中化学教学中创新能力的培养提供参考对策。
