云南旅游职业学院“小学教育学”课程思政建设路径探讨

高校教育最重要的目标是立德树人,在培养人才过程中必须在每一个教学环节中都注重对学生的思政教育,在各类专业课程的实际教学中,都要融入社会主义核心价值观教育。当前云南旅游职业学院“小学教育学”课程思政的问题主要表现在缺乏对课程思政的整体规划和指导,缺乏明确的思政元素,授课教师的思政能力和水平不高等问题。从修订教学大纲、明确思政内容、创新教学方法、补充课外活动和打造师资团队几个方面进行改进和提高,才能充分调动学生的学习积极性,提高课程思政建设效率,更好的实现专业课程教书育人的教育目标。