《中医基础理论》课程思政的教学设计与实践

高职高专中医学专业的《中医基础理论》课程,作为专业基础课,是中医药学的入门课程,课程中蕴含了优秀的中华民族传统文化,如何顺应“课程思政”的时代要求,在中医基础理论教学过程中融入思政内容,更好的发挥课程“立德树人”育人功能,本篇文章初步探索将思政德育元素融入中医基础理论课程的教学设计,目的是促使学生知识能力与思想品德共同增长,培养德才兼备的全面发展的中医药人才。本篇文章主要对《中医基础理论》课程思政的教学设计与实践进行探究,仅供参考。