小学音乐赏析中的德育渗透研究

“音乐德育”是以特定的德育主题为核心,结合相关的音乐,然后进行赏析,进而感知内涵,得到熏陶。在小学音乐教学中,赏析是最基本的一步,也是我们获取音乐知识的重要途径。近几年,“核心素养”“道德教育”在我国教育界的地位日益深入人心,所以,在小学音乐赏析教学中,教师应积极引导学生聆听和赏析音乐,并构建知识基础,还要从中提炼出相关的德育元素,让其逐渐内化成学生自己的思想和修养,这就是音乐赏析教学渗透德育内容的意义所在。