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浅析有效开展小学数学教学工作的策略
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摘要
有效教学是小学数学教学的目标导向。实施有效教学能够使教师更好地审视自己的教学活动,更好地关注学生这一主体,从而构建有效的教学模式。当前,小学数学教学仍然有一系列问题。在这样的问题之下,教师应做多方准备并关注课堂教学组织及课后训练等,有效优化课堂教学,并且加强教学方式创新。这样才能在提高数学教学效益的同时,更好地促进学生的发展。
作者
胡文婕
机构地区
山东省日照市莒县小店镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期68-70,共3页
关键词
小学数学
教学工作
有效开展策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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