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培智学校生活语文有效教学策略的研究
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摘要
培智学校生活语文教学需要教师结合学生的个性化差异设计不同的教学方式,突出学生的主体地位进行授课,多给予学生鼓励和表扬,帮助学生建立信心,这样才能使他们更加主动的参与到语文知识的学习中,通过语文知识的学习提高自身的生活技能,同时构建高效的培智学校生活语文教学。但是想要达到这一目的需要培智学校语文教师在教学中多观察学生,同时主动和学生进行交流,设计符合学生个性化需求的教学方案,从而实现培智学校生活语文教学高效课堂的构建,提高培智学校学生的生活自理能力。
作者
李美艳
机构地区
山东省平度市特教中心
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期176-179,共4页
关键词
培智学校
生活语文
有效教学
策略探究
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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