期刊文献+

初中班主任如何进行有效的班级管理探研

下载PDF
导出
摘要 随着社会的不断发展与进步,我国的教育事业也被越来越多的人们所重视。现如今的教育大环境下,素质教育逐渐普及,初中的教育至关重要,可以在小学的学习上加深知识,为高中更深阶段打下基础。做到承上启下的作用。承接小学的教育,启程高中的深入学习,初中阶段也正是养成正确的人生观、价值观的关键时刻,需要老师与家长的引导。所以初中班主任在此充当初中生的引路人,班主任作为与学生接触时间最多,对学生最了解的人,必须要有一套自己的教育管理模式,对学生进行规划与引导,在课上与课下给予学生更多的帮助,做好本班班级管理工作。班主任还需要根据每一位学生的差异性来制定符合每位学生的计划,对其灵活地进行沟通与了解,还需要在工作中不断探索与实践,来提升班级管理工作的效率。除此之外还可以选择得力班干部,共同抓好班级管理工作,给自己减轻工作压力。本文便从初中班主任班级管理工作中出现的问题出发,简要分析初中班主任班级管理工作有哪些,了解了初中班主任班级管理工作的现状。同时对初中班主任如何进行有效的班级管理并进行相关研究与探析。
作者 雷凤英
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第7期66-69,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部