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初中语文大单元教学方法探析
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摘要
随着时代的改变,语文教师们对于语文学科的发展也提出了相应的教学策略,基于学习任务群下的初中语文大单元教学就是一种很好的语文教学方法。它将初中语文教材整合起来,通过实施相关的任务群,促使学生形成单元整合思维,能更好地进行后续的语文学习,实现综合发展。基于此,本文笔者对初中语文大单元教学策略展开探究,以期提升初中语文教学质量,促进学生语文素养提升。
作者
康璠
机构地区
北京市第八十中学管庄分校汇星校区
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期122-124,共3页
关键词
初中语文
大单元教学
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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