混合式教学模式下高校武术微课设计和实践反思

微时代的到来给人们的生活和工作带来了诸多影响,教育领域更是借助时代浪潮开展了微课探索,这为积极开展高校体育教学活动提供了技术支撑。在传统教育模式改革背景下,由于“微”教学具有时间短、内容多、用途广、容易传播等优势,所以一经推广就得到了人们的广泛关注,并在实践探究中取得了优异成绩。本文在了解混合式教学的理论基础和整体模式后,根据目前高校武术教育情况,深层探讨了混合式教学模式下高校武术微课设计和实践措施,以此完成预期设定的教学任务。