摘要
目前,由于国家对教育的日益关注,不同阶段的教学不断进行改革,以此满足经济社会发展对人才的高要求,幼儿园教育引起了更高的重视。在幼儿园的众多教育形式中,劳动教育有着非常特殊的意义,对于提高幼儿综合能力的成长具有着无可替代价值。怎样让幼儿园开展科学、可行、合理有效的劳动教育,是相关教育研究者深入探究的问题。
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划课题“以劳动工坊建设为载体的学生劳动意识和劳动素养培养的实践研究”子课题“幼儿园劳动教育主题课程的实践与研究”(子课题编号:2004359095)的研究成果。
