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探析小学语文作文教学方法的对策

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摘要 小学语文作文是学生综合语文学习能力的体现,提升学生的语文水平是培养学生语文基础的关键。小学语文作文的学习会对学生今后的学习产生积极影响,比如学生语文作文水平的高低,代表着其文字功底以及语言表达水平,可以增强学生对文字的独特领悟能力。同时,作文训练也从侧面对学生开展了心理活动的综合训练,有助于完善学生人格,对培养学生的创造力和想象力具有着一定作用力。
作者 李晓燕
机构地区 福州市麦顶小学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第7期118-121,共4页
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