摘要
随着现代教育理念的持续推进,各种各样新型教育理念和教学方法开始广泛被教育工作者所关注,产出导向法就是其中的一种。大学阶段英语作为基础科目之一,需要受到教育工作者的高度关注,在产出导向法背景下,教师和学生需要立足各自在教育工作者的角色,开展高效学习,教师不再以灌输式讲解方法传授知识,学生也不再以被动接受的形式学习知识,教师和学生通过生态课堂的引导,可达到教学相长,提高课堂教学效果。基于此,本文作者就从不同角度详细阐述产出导向法背景下大学英语生态课堂构建的具体措施,希望能够为相关教师带来帮助。
