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探析体验式学习在小学数学教学中的应用
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摘要
体验式学习是一种以学生实际参与和体验为主要形式的教学方法,强调学生的自主学习以及在课堂教学中的积极参与,要求数学教师在教学设计中要根据教学需求以及学生学习的兴趣特点,为学生设计多样化的体验学习活动,比如游戏体验、实践体验、情境体验以及探究体验等等,通过不同的体验活动让学生感受到数学学习的趣味性,让学生对数学逐渐产生热爱,同时,在体验与参与的过程中,学生的综合能力以及素质修养也能得到训练和提升,对学生的全面发展具有重要价值。
作者
康成英
机构地区
河北省沧州市迎宾路第二小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期137-140,共4页
关键词
体验式学习
小学数学
游戏
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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