基于智慧树平台的SPOC混合教学模式探索——以《质量管理》课程为例

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摘要 “互联网+教育”的不断发展,传统教师讲授为主的课堂已不能满足当前学情变化,各高校必须探索新的教学模式。文章基于工商管理专业《质量管理》课程,结合智慧树网络教学平台,探索《质量管理》课程SPOC线上线下混合式教学模式,对学前准备、课前初学、课中教学和课后用学的实施方案进行设计规划,并对教学效果进行了线上学习平台数据、线下课堂表现、考试成绩、学生反馈等方面的评价,以提升课程教学质量水平。

作者丁胜

机构地区烟台南山学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第7期42-44,共3页

关键词智慧树平台质量管理混合式教学

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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