体验式教学在初中道德与法治教学中的应用

道德与法治教学是对于学生道德素养及法治思维进行提升的培养工作,会影响到学生价值观念形成,也会对于学生今后的成长与发展产生影响。但是由于道德与法治课程的教育内容较为抽象,并且拥有很多的理论性知识,所以在初中道德与法治教学工作之中,体验式教学方法的使用,就能有效提升教育质量。因此本文对于体验式教学在道德与法制教育过程中的运用策略进行分析,并且探究了体验式教育模式的合理运用,对于初中道德与法治教育工作质量进行提升的方法。