摘要
应用型人才培养是当前高等教育办学的核心理念,也是为社会发展带来人才的重要保障,随着近几年高等教育的发展进步,应用型人才的培养也开展了很多实质性的探索,在国内外众多高校中都获得了丰富的应用型人才培养经验。但是从整个国内外来看,国外的应用型人才培养工作要比国内开始的更早,其具备的经验也更加丰富,无论是在课程设置、人才培养目标、教学模式等方面都有着十分先进的教学成果,也能够为我国应用型人才的培养带来借鉴和指导。尤其是目前我国在应用型人才的培养上还存在目标定位不准确、课程设置不合理等问题,对于应用型人才的培养质量也有一定的影响,也会阻碍到我国高等教育的高质量发展。因此,本文也将进一步结合国外应用型人才培养的实践经验,结合我国应用型人才的培养需求,进一步为应用型大学的人才培养提出科学的借鉴策略,更好的推动我国应用型人才培养质量的提升。
