特殊教育学校语文有效教学策略研究

近年来,语文新课标提出的要求是加强综合性学习,注重培养学生总体素质,特别注重加强构建高效课堂。同时在现代社会中,特殊教育只能传授给学生最基本的理论、最重要的基础知识和信息。特殊教育学校中的语文教师应该认识到自己在教学上所存在的困难,清晰自己的教学责任,认真探索,提高教学质量,让这部分孩子能够健康成长。