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信息技术与初中数学教学融合探究
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摘要
目前,许多初中教师会将信息技术应用于课堂教学工作中,主要目的是借助信息技术的便捷性优势丰富课堂教学资源,优化课堂教学形式,以此激发学生在课堂中对所学内容进行学习的积极性和主动性,让教学课堂具备活力气息。对此,本文主要对信息技术与初中数学教学融合的路径进行探究。初中数学教师要在教学新时期更新教学思想,注重采取正确的教学措施促进教学效率和教学质量的提升,这样既可以合理应用信息技术唤醒初中学生在课堂中的学习欲望,还可以让学生在高效率的课堂学习环境中掌握更多的学习方法,打造初中数学智慧课堂。
作者
廖明怡
机构地区
江西省赣州市龙南市第四中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期104-106,共3页
关键词
信息技术
初中数学
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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