摘要
探究对学龄前儿童实施口腔保健的意义和价值。方法 我们医院口腔科对于来医院就诊的学龄前儿童95例的临床资料展开了深入分析(2022年1月-2022年10月),通过双色球分组处理法对95例儿童展开了分组处理,其中47例参照组、48例试验组儿童分别接受了口腔科医生的常规保健工作和个性化口腔保健干预,对两组口腔保健工作效率展开比较。结果 试验组学龄前儿童龋齿发生率、牙菌斑指数低于参照组(P<0.05),试验组干预后的家属满意度、口腔保健知识掌握评分、学龄前儿童治疗依从性、不良口腔习惯改善率相对于参照组更高(P<0.05)。结论 在口腔保健科的临床保健工作中对学龄前儿童实施个性化的口腔保健干预可以获得显著的保健效果,不仅可以提高儿童家属对于口腔保健知识的了解程度,改变儿童不良的一些爱吃甜食、不喜欢刷牙等习惯,还可以减少龋齿和牙菌斑的出现,让儿童从小就有一口好牙齿,减轻龋齿对儿童产生的疼痛和不适感、对正常饮食、营养需求等产生的影响。
