摘要
探究虚拟现实(VR)技术在血管性痴呆患者记忆康复训练中的应用效果。方法 选取轻度血管性痴呆患者60例为对象,分为两组,参照组(30例,传统记忆训练方法进行记忆训练)、研究组(30例,使用VR技术进行记忆训练),干预效果比较分析。结果 记忆水平评分在干预4周、8周、12周的结果显示,研究组显著高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。认知功能评分在干预4周、8周、12周的结果显示,研究组显著高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。生活自理能力评分在干预4周、8周、12周的结果显示,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 通过实施VR技术训练记忆不仅能有效提高血管性痴呆患者的生活自理能力,还能提升患者的记忆水平。应用效果显著,可广泛应用于临床。
