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浅析初中生心理健康教育有效策略
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摘要
有些初中生内心比较封闭,缺乏交流,沟通能力、人际交往能力以及语言表达能力存在着不足,心理素质有待提升,往往习惯于逃避现实,其人际关系敏感。此外,社会的就业形势日益严峻,在很大程度上加重了初中生内心的焦虑,导致他们的心理健康问题更加严重,造成一些心理疾病,使他们缺乏安全感,进一步降低学生的学习、生活质量。
作者
张敏静
机构地区
贵州省六盘水市六枝特区牛场苗族彝族乡中学
出处
《炫动漫》
2022年第2期58-60,共3页
关键词
初中生
心理健康
分类号
J [艺术]
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1
常晓盈.
浅析初中听障生心理健康教育的有效策略[J]
.课堂内外(初中教研),2023(4):155-157.
2
殷婷.
依托社会情感学习项目提升初中生心理综合能力的实践探索[J]
.现代教学,2023(10):64-67.
炫动漫
2022年 第2期
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