初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究

传统的“填鸭式”、“灌输式”的教育模式,在新课改的大环境下,已无法适应初中学生的实际需要,也无法适应新课改的要求。游戏化教学逐步走进了老师们的视线,并将其应用到了中学的信息技术课堂当中,从而提高了课堂上的趣味和开放性,可以更好地激发出初中生参加教育活动的热情。它给中学信息技术课带来了新的生命和活力。本文首先对其运用的策略进行了剖析,然后对其运用进行了探讨,并指出了其应该关注的几个问题,以供广大的信息技术教育工作者在运用此项技术时有一定的参考价值。