摘要
幼儿园生活化课程开发的主要价值体现在拓展幼儿的认知范畴、培养幼儿的综合能力和涵养幼儿的精神世界。通过生动有趣的学习活动,幼儿能够全面发展各方面的素质和能力,获得知识与技能的丰富积累。这些积极的学习经历将推动幼儿的成长与发展,为他们的未来学习和生活奠定坚实的基础。因此,幼儿园应当重视生活化课程的开发与实施,为幼儿提供更加丰富多样的学习体验和发展机会。本文从幼儿园生活化课程开发的主要价值入手,分析当前幼儿园生活化课程构建过程中存在的问题,以及“生活化”理念下幼儿园课程的建构策略,以供参考。
出处
《炫动漫》
2022年第2期106-108,共3页