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劳语相融,知行合一
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摘要
劳动作为联结人和自然,促进人和自然共存的主要基础,也是促进社会发展的一个重要方面。学校加强劳动教育是社会发展的需要。在语文学科中通过利用显性、挖掘隐性资源,在日常习作和指导中渗透劳动教育。通过社会、学校共同创设环境,能够使学生体验到收获的乐趣。在以课程的宏观视野下寻找语文、劳动教育的结合点,为新时代劳动教育贡献自己的力量。
作者
钱刚阳
机构地区
合肥市翡翠学校
出处
《炫动漫》
2022年第2期163-165,共3页
关键词
小学语文
劳动教育
融合实践
分类号
J [艺术]
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