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小学积极心理健康教育方法的探究

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摘要 在小学心理健康教育中,积极心理学主要研究人的价值和美德等积极方面,强调人本身的积极倾向,帮助人们去寻找快乐,获得幸福。积极的情绪体验是学生健康成长的前提和保证,它能让学生的一些心理问题自行得到解决,因此,如何建构小学生的积极心理品质是目前面临的一个重大问题。本文从积极心理健康教育的理论提出和目标设定出发,探讨了积极心理健康教育应涉及的内容,提出了建构积极心理健康教育的方法,对心理健康教育的发展和学生的成长都起着重要的作用。
作者 刘江愔
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第36期82-84,共3页
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