核心素养背景下小学英语写作教学新思考

英语写作是英语教学当中的重要组成部分,因此在核心素养背景下,积极提升小学英语的写作水平,是符合新课程教育改革发展需求的主要教育内容。因为在国有经济水平快速发展的时代背景之下,重点推行教育与时代发展的协调进步,通过英语教育的优化整改方式让学生的语法词汇和写作水平得到快速增长。小学时期是学生英语学习的重要时期,也是必要性的奠基阶段,通过对学生进行多样化写作训练的方式积极融入互联网的教育资源,鼓励学生大胆尝试英语交流的方式,可以不断激发学生的探索兴趣,有效小学英语写作教学的可持续性进步。