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学科融合的校本化实践策略
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摘要
学科融合是指在承认学科差异的基础上不断打破学科边界,促进学科间相互渗透、交叉的活动。学科融合模式下教师要认真研究教材内容,挖掘各个学科内容之间的密切联系点,将之整合成一个有机的整体,然后将其适时呈现出来,逐步更新教学内容、教学观念以及教学模式。学科融合既是学科发展的趋势,也是产生创新性成果的重要途径。教师要加强学科融合校本化的实践研究,在促进学生多元化发展的同时提升教育教学质量。
作者
王武科
机构地区
甘肃省嘉峪关市实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2023年第7期53-54,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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