思政元素在高职拓展训练课堂教学中的应用研究

高职院校拓展训练应当体现其职业教育领域的特征,培养其“敬业精神”和“工匠精神”。为了做好高职思政教育,从高职院校发展中遇到的挑战以及优化策略方面开展,提升高职学生的思政水平。从宏观层面来看,思政元素融入高职拓展训练中对社会基层劳动者的价值观具有积极的作用。从个人层面来看,对每位高职学生在树立价值取向和行为准则时亦有重要意义。“爱国、敬业、诚信、友善”更是高职学生进入职场,在职业素养方面的基础,高职院校拓展训练课程教学目标与“课程思政”育人目标具有一致性。