摘要
教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育教学水平和质量的重要保障。本文分析了广西小学英语教师培训本身存在的问题以及原因,并为广西小学英语教师培训存在的问题提出解决措施。期望加强对小学英语教师培训模式的创新,以促进广西小学英语教学质量和教学效率的全面提升,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
基金
广西民族师范学院2017年度校级教学改革研究课题:基于APPLE-PIE模式的小学英语教师培训课程体系建构(项目编号:JGYB201720)
广西民族师范学院2022年度校级教学改革研究课题:基于赛事的旅游管理创新型人才培养模式研究(项目编号:JGYB202223)
2022年度广西民族师范学院校级教改重点课题:产教深度融合视角下地方民族院校旅游人才培养路径创新研究(项目编号:JGZD202206)。
