"立德树人"视角下高职班主任班级管理实践研究

本文从“立德树人”的视角出发,分析高职班主任班级管理实践的问题和对策。高职班主任班级管理实践中面临的问题主要有学生道德品质不高、学生学习压力大、班级管理不严格等。针对这些问题,高职班主任可以采取加强道德教育、缓解学生学习压力、加强班级管理等对策。通过班主任的努力,班级管理工作才能取得良好的效果,让学生在良好的班级氛围中成长。