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新高考下物理教学中学生高阶思维能力培养策略
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摘要
新高考下物理教学过程中教师采用高效的教学策略能够有效培养学生的高阶思维能力,不断提升学生的创新学习能力和逻辑思维能力,引导学生物理核心素养的形成与发展。新高考下物理老师应该及时发现教学过程中所存在的问题,采用积极有效的策略,培养学生的高阶思维能力。
作者
张斌
徐国武
机构地区
武威第十五中学
武威第二中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2023年第11期0018-0020,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划 2022 年度重点课题“新高考下高中物理课堂教学改革实施策略研究”(课题立项编号:GS〔2022〕GHBZ151)的阶段性研究成果。
关键词
新高考
物理
高阶能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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