高中地理教学中环境教育的渗透和融合策略探究

在我国社会持续发展的背景下,大众对于环境问题格外重视。高中地理所蕴含的环境教育元素多元化,因此高中地理教师需要做好渗透与融合,提高二者的联系度,进而让教学工作得到大幅度提升,从思想层面入手,提高学生对于环境保护的认知,为我国环境保护行业持续发展贡献优质人才。为此,本文以高中地理教学为例,对环境教育的渗透与融合策略开展深入分析。