小学道德与法治教学中学生思辨能力的培养路径研析

小学教育时期是塑造学生思维人格和行为道德的关键时期,小学教师既要重视引导学生树立正确的道德价值观和法治思想观,还要注重培养学生的思辨能力,为小学生未来发展夯实重要的能力基础。教师在思想上要提高思辨能力的重视程度,借由思辨能力对学生核心素养提高的影响,让小学道德与法治教学课堂焕发新的生机与活力。本文基于思辨能力在小学教育里的重要性,探讨叙述在小学道德与法治教学课堂里有效提升学生思辨能力的培养策略。