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论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
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摘要
随着社会的发展和竞争的加剧,学生需要具备更强的思维能力来应对日后的挑战,而逻辑思维是其中最为重要的一种,它不仅仅能够有效激发学生的学习潜能,而且还能够进一步提升学生的综合素养,以此能够满足国家与社会发展的需求。基于此,本文首先提出小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的必要性;其次,指出了小学数学教学中存在的主要问题;最后,根据指出的问题,作出了行之有效的教育对策,希望能够为助推学生的综合发展提供参考性的意见。
作者
郭登荣
机构地区
贵州省毕节市织金县中寨镇大院小学
出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第7期0215-0217,共3页
关键词
小学数学教学
逻辑思维
培养对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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