城乡一体化进程中义务教育均衡发展的策略分析

目前我国义务教育发展已经从基本均衡进入优质均衡阶段,对教育均衡发展的研究和探索不断深入。在城乡一体化的进程中,对于义务教育均衡发展也总结了诸多经验和教训,本文就基于此,从城乡义务教育均衡发展的现状,明确面对的实际问题,结合已有的经验,总结出推动义务教育均衡发展策略。